In questo progetto di educazione musicale per l’infanzia, si propone un approccio ludico, esperienziale ed inclusivo, attraverso la sperimentazione diretta di CORPO, VOCE, RITMO E GIOCO.
*Obiettivi
- sviluppare una proposta volta all’inclusione di tutti i bambini, con particolare attenzione a quelli che presentano difficoltà relazionali e/o comportamentali.
- Apprendimento e discernimento dei parametri FORTE/PIANO, LENTO/VELOCE, SILENZIO/SUONO.
- utilizzo della VOCALITA’ sia per i canti che come tramite per l’apprendimento di ritmi e variazioni melodiche.
- primo approccio a nozioni teoriche: nome di strumenti, provenienza, ricerca del suono, le note e le pause.
- RITMO E CORPO: avvicinamento al movimento creativo e al movimento ordinato.
- condivisione esperienziale con genitori e bambini attraverso una lezione aperta, a fine corso.